Novinky

Tlačivo na darovanie 2% dane : TU

Do fotogalérie bol pridaný nový album Environmentálna výchova -Mravčekovia ZŠ #2/2026.

V rámci environmentálnej výchovy nás navštívila envirolektorka, ktorá nám pútavým spôsobom priblížila fascinujúci svet mravcov. Deti sa dozvedeli množstvo zaujímavostí o tom, ako tieto malé tvory žijú, spolupracujú a aký význam majú pre prírodu. Prečo sú mravce dôležité? Envirolektorka vysvetlila, že mravce zohrávajú v prírode veľmi dôležitú úlohu: prevzdušňujú pôdu svojimi chodbičkami, pomáhajú rozkladať odumreté rastliny a živočíchy, šíria semená rastlín, regulujú počet niektorých škodcov. Bez mravcov by ekosystém nefungoval tak, ako ho poznáme.Zaujímavosti, ktoré nás prekvapili Mravce dokážu uniesť niekoľkonásobok svojej vlastnej hmotnosti. V jednej kolónii môžu žiť tisíce jedincov. Mravce žijú na Zemi už milióny rokov. Návšteva envirolektorky bola pre deti veľkým prínosom. Uvedomili si, že aj malé tvory majú v prírode veľký význam. Environmentálna výchova nám pomáha chápať, že ochrana prírody sa začína poznaním a rešpektom ku každému živému organizmu – aj k takému malému, ako je mravec.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Environmentálny program Tajomstvá vtáčieho hniezda MŠ#2/2026.

Deti sa zážitkovou formou bližšie zoznámili s tajomstvami vtáčieho hniezda. Deti identifikovali vtákov podľa zvuku a potom ich dramatizáciou napodobňovali. Deti sa dozvedeli, z čoho si vyrábajú vtáčiky hniezdo. Hniezdo si deti vo dvojiciach aj názorne vytvorili. Deti do hniezd dostali aj vajíčka s fazuľkami, na ktorých si precvičili aj počty. Deti sa dozvedeli, čo je obľúbenou potravou sýkoriek a za pomoci štipcov do svojich hniezd nosili dážďovky a pavúky mlaďatkám. Deti sa dozvedeli, ako sa z vajíčka vyliahne vtáčik a čo sa vo vajíčku nachadza. Taktiež mali možnosť vidieť reálne vtáčie hniezdo a aj pierka vtákov. Deti sa dozvedeli, aké sú nebezpečné veľké sklenené priesvitné okná pre vtáčiky a ako im môžeme pomôcť, aby sa oknám vyhli. Na záver si deti vyfarbili sýkorku a jej obľúbenú potravu. Deti sa o hniezdach učili zábavnou formou, čo im pomohlo k lepšiemu zapamätaniu si vedomostí. Tematicky deti pokračovali aj na pobyte vonku. Počas prechádzky vyhľadávali vtáčie hniezda a na školskom dvore prstom do snehu kreslili vtáčiky.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Fašiangové aktivity ZŠ #2/2026.

Piatkový fašiangový projektový deň s názvom Fašiangové aktivity, bol zameraný na spoznávanie tradícií spojených s fašiangovým obdobím. Žiaci 3. a 4. ročníka pripravovali prezentácie v textovom procesore Microsoft Word na tému „Fašiangy v minulosti a dnes“. Počas práce vyhľadávali informácie o fašiangových sprievodoch, maskách, hudbe, typických jedlách a porovnávali tradičné zvyky s ich súčasnou podobou. Následne pracovali aj na projekte o fašiangoch vo svete, kde spoznávali rôzne karnevalové tradície z iných krajín. Všetky projekty si žiaci pred spolužiakmi odprezentovali, a tak si rozvíjali nielen počítačové a komunikačné zručnosti, ale aj tvorivosť a sebavyjadrenie. Žiaci 1. a 2. ročníka pracovali na tematických fašiangových pracovných listoch. Prostredníctvom rôznych zábavných úloh si upevňovali vedomosti o fašiangových zvykoch, maskách a tradičných jedlách. Pracovné listy obsahovali úlohy zamerané na čítanie, písanie, počítanie, vyfarbovanie aj logické myslenie, čím sa prirodzene prepájali s učivom jednotlivých predmetov. Tvorba projektov prebiehala v príjemnej a tvorivej atmosfére, ktorú dopĺňala hudba znázorňujúca jednotlivé zvieratá. Žiaci pozorne počúvali hudobné ukážky a ich úlohou bolo určiť, o aké zviera ide. Táto aktivita rozvíjala ich predstavivosť, hudobné vnímanie aj schopnosť sústrediť sa. Zároveň spríjemnila prácu na projektoch a prispela k veselému fašiangovému prostrediu. Ďalej mali žiaci možnosť predstaviť aj svoje vlastné masky, v ktorých boli prezlečení počas celého fašiangového dňa. Každý žiak krátko prezentoval, akú masku si zvolil, prečo si ju vybral a čo jeho maska symbolizuje. V prezentáciách opisovali vzhľad masky, použité farby, materiály a zaujímavé detaily, ktoré ju robili jedinečnou. Mnohí si vybrali zvieracie masky, preto hovorili aj o vlastnostiach daného zvieraťa a o tom, prečo ich oslovilo. Niektorí si zvolili masku podľa obľúbenej rozprávkovej postavy alebo podľa vlastnej fantázie. Všetky aktivity piatkového dňa prebiehali v hravej fašiangovej atmosfére, ktorá podporovala ich motiváciu a radosť z učenia.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Valentín - výroba valentíniek ZŠ #2/2026.

Láska má 14. februára sviatok.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Karneval #2/2026.

Posledný deň v týždni nám do školy priniesol karnevalovú zábavu. Deti aj učitelia sa prezliekli za tie najrôznejšie masky. Karneval odštartoval vystúpením ZUŠ Dražkovce a prezentáciou záujmového krúžku Veselé blšky. Deti za doprovodu gitary a flauty spievali slovenské ľudové detské piesne. Taktiež sa snažili zahrať pieseň Červené jabĺčko na píšťalkách. Po krúžku vystupovali s krátkym programom aj školáci, ktorí odprezentovali fasiangové piesne za hudobného doprovodu. Všetky masky sa stretli na tanečnom parkete v kruhu, kde sa každá maska predstavila. Nasledovali zábavné súťaže, do ktorých sa okrem detí zapojili aj rodičia. Samozrejme nemohla chýbať tanečná diskotéka. Počas karnevalu boli k dispozícii dobroty, ktoré pripravili a priniesli rodičia- sladké, slané a hlavne tradičné fašiangové šišky. Ďakujeme za účasť a spoluprácu.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Bezpečne na internete ZŠ #2/2026.

Dňa 10.2. sme venovali vyučovanie téme Bezpečne na internete. Žiaci sa hravou formou učili, ako si chrániť osobné údaje, prečo nezdieľať heslá a ako reagovať, ak sa na internete stretnú s niečím nepríjemným. Súčasťou dňa boli krátke testy, pracovné listy aj tvorivé projekty. Deti vytvárali plagáty a pravidlá bezpečného správania online. Teší nás, že naši žiaci si uvedomujú, že internet je dobrý pomocník – ak ho používame zodpovedne a bezpečne.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Zimná olympiáda očami našich detí ZŠ #2/2026.

Aj naše deti prežívajú úspechy, ale aj prehry športovcov celosvetovej zimnej olympiády konanej v Taliansku - Miláno a Cortina. Na hodinách Telesnej a Výtvarnej výchovy ako aj v tematickej oblasti Zdravie a subjektívna pohoda v ŠKD si deti hovorili o význame, histórii, symboloch a maskotoch hier. Interiér školy zdobia výtvarné práce znázorňujúce zimné športy olympiády.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Kreatívne popoludnie #2/2026.

Vo štvrtok 5.2. sme spoločne veľkí aj malí vyrábali snehové vločky z drôtu a korálok. Deti si trénovali malé pršteky a rodičia svoju trpezlivosť. Úlohou bolo navliecť korálky podľa vlastného výberu na jednotlivé lúče drôtu a pani učiteľka im urobila na konci slučku s kliešťami. Následne kto chcel mohol použiť tenký drôt,ktorý omotával okolo lúčov,na ktorý navliekol menšie korálky a prepletal pomedzi lúče drôtu. V závere vznikli krásne práce a všetci mali radosť,že si výrobok odnesú domov. Veríme,že si snehová vločka nájde svoje miesto.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Vyhodnotenie výtvarnej súťaže Mokrade v Banskej Štiavnici MŠ #2/2026.

Deti MŠ sa zapojili do 23. ročníku medzinárodnej výtvarnej súťaže s environmentálnou tematikou pod názvom „My sa nevieme sťažovať nahlas“. Tohtoročná téma „Tichá sila mokradí. Vidíme ich skutočnú krásu?“ sa zameriavala na krehkosť a jedinečnosť mokraďových ekosystémov a na ich nenahraditeľnú úlohu pre našu planétu. Diplomom bol ocenený Jozef Kollár a čestným uznaním bol ocenený Peter Lačný. Deti svoje predstavy maľovali na plátno. Ku oceneniu gratulujeme.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Fašiangové tvorenie v ŠKD a na hodinách VYV ZŠ #2/2026.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Tematický deň: V krajine byliniek ZŠ #2/2026.

Deň byliniek priniesol do školy vôňu prírody a radosť z objavovania. Žiaci sa hravou formou zoznámili s liečivými rastlinami, ich účinkami a využitím v bežnom živote. Prostredníctvom tvorivých úloh, ochutnávok a praktických aktivít si rozvíjali zmyslové vnímanie, kreativitu a vzťah k prírode.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Zdtavý úsmev MŠ #2/2026.

Kto chce mať zdravý úsmev? No predsa všetci,tak dnes sme sa o to pokúsili zábavnou a zážitkovou formou. Deti si najprv vypočuli príbeh o narodeninovej oslave,kde Agátka zjedla všetky dobroty z oslavy a večer si neumývala zuby. Na druhý deň musela ísť k pánovi zubárovi,lebo ju bolel zúbok. Následne hľadali po triede zdravé a nezdravé potraviny,ktoré triedili k usmiatemu a smutnému zúbku. Potom si urobili názornú ukážku ako sa umývajú zuby,čo všetko pri tom používame. Či poznajú čo je zubná niť,medzizubná kefka,ústna voda a pod. Následne si deti za pomoci učiteľa umývali zúbky. A pri počúvaní piesne od Mira Jaroša - Zúbky,zúbky,čisté zrazu mám ...pracovali pri stole. Kde nalepovali burizony na pracovný list - môj zdravý úsmev. Deň bol plný aktivít a deti z toho mali radosť.